Alfabetización digital y docencia universitaria : el caso de la escuela de periodismo de la USACH /

Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases.

Bibliographic Details
Main Author: Worner, Carlos H.
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Consejo Superior de Educación 2009
Subjects:
Description
Summary:Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases.
Item Description:En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 187-205. ISSN 0717-4004.
Physical Description:pp. 187-205