Oler, sentir, soñar… : el perfume del aula.
Partiendo de un desconocimiento casi total acerca de las plantas aromáticas, así como de los procesos de extracción de esencias y de producción de perfumes, un grupo de profesores y alumnos de Madrid han estudiado las técnicas básicas e investigado sobre la viabilidad de introducir el tema del perfu...
| Formato: | Revista |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona, España
Fontalba
1989
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| Materias: |
| Sumario: | Partiendo de un desconocimiento casi total acerca de las plantas aromáticas, así como de los procesos de extracción de esencias y de producción de perfumes, un grupo de profesores y alumnos de Madrid han estudiado las técnicas básicas e investigado sobre la viabilidad de introducir el tema del perfume en el aula. |
|---|---|
| Publicado: | Año 1, no. 1 (nov. 2002)- . |
| Notas: | En: Cuadernos de pedagogía. no. 176, 1989. pp. 42-44. ISSN. 0210-0630. |
| Descripción Física: | pp. 42-44 |
| Frecuencia de Publicación: | Anual. |