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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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| 008 |
140120s1989 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
0 |
|a Oler, sentir, soñar… :
|b el perfume del aula.
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| 260 |
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|b Fontalba
|c 1989
|a Barcelona, España
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| 300 |
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|a pp. 42-44
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| 310 |
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|a Anual.
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| 362 |
0 |
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|a Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
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| 500 |
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|a En: Cuadernos de pedagogía. no. 176, 1989. pp. 42-44. ISSN. 0210-0630.
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| 520 |
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|a Partiendo de un desconocimiento casi total acerca de las plantas aromáticas, así como de los procesos de extracción de esencias y de producción de perfumes, un grupo de profesores y alumnos de Madrid han estudiado las técnicas básicas e investigado sobre la viabilidad de introducir el tema del perfume en el aula.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION BASICA
|z ESPAÑA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x METODOS EXPERIMENTALES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION BASICA
|x APRENDIZAJE
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|a CUAD. PEDAGOGIA-176/89
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| 942 |
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|c REV
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 CUAD___PEDAGOGIA176_89_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 58443
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o CUAD. PEDAGOGIA-176/89
|p FICTICIO48020
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REV
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| 999 |
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|d 29808
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