Ortodoxia y alternativa /

El autor, tras una revisión de las concepciones, más tradicionales sobre la organización escolar, reflexiona sobre el sentido y las características de un nuevo modelo asentado en la innovación educativa y la participación democrática.\En este sentido, propone una serie de iniciativas de debate e int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos Guerra, Miguel Angel
Formato: Revista
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona, España Fontalba 1994
Materias:

MARC

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500 |a En: Cuadernos de pedagogía. no. 222, 1994. pp. 8-13. ISSN. 0210-0630. 
520 |a El autor, tras una revisión de las concepciones, más tradicionales sobre la organización escolar, reflexiona sobre el sentido y las características de un nuevo modelo asentado en la innovación educativa y la participación democrática.\En este sentido, propone una serie de iniciativas de debate e intervención para modificar la dinámica en los centros y en las aulas. 
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