La educación intercultural y la práctica del profesorado de ciencias sociales en secundaria /

En este artículo hemos pretendido , en primer lugar, describir el significado de la educación intercultural y, en segundo lugar, mostrar algunos aspectos relevantes sobre el quehacer edl profesorado de secundaria de ciencias sociales, geografía e historia, a partir de los resultados obtenidos de un...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	López Martínez, Manuel
Formato:	Revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona, España Universitat de Barcelona -
Materias:	EDUCACION INTERCULTURAL MULTICULTURALISMO
Acceso en línea: