Formación inicial docente y práctica pedagógica /
En el artículo se definen los conceptos básicos sobre Formación inicial docente y práctica pedagógica y se analizan las etapas del desarrollo de la profesión docente.\Además, se analiza en general la situación educacional chilena: la Reforma Educacional y fundamentalmente el Proyecto de Fortalecimie...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación
2006
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| Materias: |
| Sumario: | En el artículo se definen los conceptos básicos sobre Formación inicial docente y práctica pedagógica y se analizan las etapas del desarrollo de la profesión docente.\Además, se analiza en general la situación educacional chilena: la Reforma Educacional y fundamentalmente el Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente, en el cual se recalca el valor de la práctica y la conexión del estudiante con la realidad de las aulas.\Finalmente, se discuten los principales desafíos que emergen para la Formación Inicial Docente. |
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| Notas: | En: Foro educacional, n»9, 2006. pp. 95-108. ISSN 07172710. En: Foro educacional, nª9, 2006. pp. 95-108. ISSN 07172710. |
| Descripción Física: | p. 95-108 |
| Frecuencia de Publicación: | Anual |