La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de los videojuegos /
El artículo analiza qué problemas sociales se abordan en los diferentes videojuegos existentes para su empleo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona, España
GRA
2010
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| Materias: |
| Sumario: | El artículo analiza qué problemas sociales se abordan en los diferentes videojuegos existentes para su empleo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. |
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| Notas: | En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 63, enero, febrero, marzo 2010.. pp. 32-42. ISSN: 1133-9810. En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 63, enero, febrero, marzo 2010.. pp. 32-42. ISSN: 1133-9810. |
| Descripción Física: | p. 32-42 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |