Aprendiendo a través de la basura : una experiencia educativa en arqueología /

Presentamos una nueva experiencia educativa que pretende mostrar la realidad de la arqueología profesional en el siglo xxi a través de una práctica centrada en el estudio de la basura. Esta actividad se ha realizado desde la universidad, pero está dirigida al alumnado de secundaria (4.º de ESO y 1.º...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Javaloyas Molina, David
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona, España GRA 2013
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: IBER-75/13
Copia Código de Barras: FICTICIO17325
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