Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita /
Una buena capacitación en el lenguaje escrito resulta esencial para un adecuado aprendizaje en la educación primaria. Los niños con diferente lengua materna (L1) que llegan a la escuela y aprenden a leer en una lengua distinta (L2), podrían encontrar dificultades. Este estudio evalúa los componentes...
| Otros Autores: | , , , , |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España
Edisa
2012
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
INFANC. APRENDIZAJE-35(03)/12 |
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| Copia | Disponible |