University teachers' collateral transitions : continuity and discontinuity between research and teaching /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bronkhorst, Larike H.
Otros Autores: Rijswijk, Martine M. van, Köster, Bob, Vermunt, Jan D., Meijer, Paulien C.
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:francés
Materias:

MARC

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300 |a pp. 293-308 
500 |a Infancia y aprendizaje (España), Vol.29 (3), 2013. pp. 293-308. ISSN: 02103702. 
650 4 |a UNIVERSIDAD 
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