Relación entre la flexibilidad comportamental de niños en el período de educación infantil y sus adaptación social posterior /

Este estudio trata de explorare si la flexibilidad de comportamiento de los niños en el periodo de los niños en el periodo de Educación Infantil podría informar acerca de su futura adaptación social. De los 69 sujetos de la muestra (52 niñas y 17 niños) se obtuvo a los 4 y 5 años de edad, una medida...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Carreras, María del Rosario
Otros Autores:	Brazas, Francisco, Brazas, Paloma, Muñoz, José Manuel
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español