Predictibilidad de los mensajes educativos entre madres e hijos en familias en riesgo psicosocial /
Este estudio compara, en primer lugar, las prácticas, metas, emociones y atribuciones en situaciones educativas hipotéticas reportadas por 82 diadas de madres e hijos/as de entre 8 y 12 años procedentes de familias en riesgo psicosocial. En segundo lugar, se analiza la influencia de dichas variables...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | francés |
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