Educación musical : aportes para su comprensión a partir del origen de la disciplina /
La educación musical actual tiene sus raíces en la tradición de la enseñanza musical académica, que ha sido esencialmente aristocrática y estrechamente ligada a prácticas religiosas. La enseñanza obligatoria precisa un planteamiento que considere las vivencias musicales de los alumnos y, por ello, u...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Sevilla
Díada
2006
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| Summary: | La educación musical actual tiene sus raíces en la tradición de la enseñanza musical académica, que ha sido esencialmente aristocrática y estrechamente ligada a prácticas religiosas. La enseñanza obligatoria precisa un planteamiento que considere las vivencias musicales de los alumnos y, por ello, una aproximación semiótica debiera ser la más adecuada. |
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| Item Description: | En: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771. En: Investigación en la escuela, nº58, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771. |
| Physical Description: | p. 69-78 |