Comunidades de Aprendizaje de Educadoras en Fundación Integra: una estrategia de innovación curricular y desarrollo profesional docente en educación parvularia

Este artículo da cuenta de una experiencia de trabajo con comunidades de aprendizaje de educadoras de párvulos, directoras de jardines infantiles en Fundación Integra. Experiencia orientada al desarrollo profesional docente, al fortalecimiento de la calidad de los procesos pedagógicos y a la innovac...

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Bibliographic Details

Main Author:	Barrera P., Fabián
Other Authors:	Venegas C., Pablo A., Novoa V., Ximena, Hidalgo, Javier, Cortés, Carmen, Calvo, Cecilia
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008.
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC