Ideas para una (De)Liberación en la Pedagogía Crítica Latinoamericana

La pedagogía crítica latinoamericana ha continuado su camino a pesar del fuerte cuestionamiento y de la hegemonía del estructuralismo neoliberal, hoy en cuestión. No obstante, esta pedagogía también ha perdido su ímpetu original y se ha desperfilado en el apogeo de las sociedades globalizadas y del...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Torrendell, Carlos Horacio
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008.
Materias:	Pedagogía crítica Humanismo cristiano
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC