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|c UAHC_CL
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| 100 |
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|a Torrendell, Carlos Horacio
|9 5907
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ideas para una (De)Liberación en la Pedagogía Crítica Latinoamericana
|c Carlos Horacio Torrendell.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2008.
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| 300 |
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|a p. 23-37
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| 362 |
0 |
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|a Año 7, no. 6 (dic. 2008)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 6, 2008. pp. 23-37. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|
|a La pedagogía crítica latinoamericana ha continuado su camino a pesar del fuerte cuestionamiento y de la hegemonía del estructuralismo neoliberal, hoy en cuestión. No obstante, esta pedagogía también ha perdido su ímpetu original y se ha desperfilado en el apogeo de las sociedades globalizadas y del capitalismo del conocimiento.
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| 650 |
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0 |
|a Pedagogía crítica
|9 5741
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| 650 |
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0 |
|a Humanismo cristiano
|9 874
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| 773 |
0 |
|
|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1686
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-06/08
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| 942 |
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|c REVA
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