Modelo geodidáctico para el desarrollo rural sustentable, desde la perspectiva espacial

Este artículo trata sobre la educación geográfica para el desarrollo rural sustentable. La pregunta de investigación planteada es ¿cuales son los efectos en la modificación de habilidades cognitivas y comportamientos de los alumnos hacia el entorno geográfico rural, producidos por la aplicación de u...

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Bibliographic Details
Main Author: Araya Palacios, Fabián Rodrigo
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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