Quels dispositifs díÈcriture pour instituer une visÈe rÈflexive dans la formation des Ètudiants? /

Las dificultades que encuentran los estudiantes para practicar la escritura en la universidad se vuelven un aspecto importante de la investigación en la didáctica de la lecto-escritura. Este artículo presenta y analiza algunos obstáculos de la escritura teórica por estudiantes de 3˚ y 4˚ año de univ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Delcambre, Isabelle
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004
Materias:	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DIDACTICA ESCRITURA