Las emociones en el aula y la calidad de la educación /

Este artículo es parte de una investigación interdepartamental de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, iniciada en el marco del Proyecto FID/MINEDUC, cuyo propósito es contribuir a la calidad de la educación a través de relevar la importancia de las emociones en el proceso de ap...

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Bibliographic Details

Main Author:	Ibáñez, Nolfa
Other Authors:	Geisse, Gladys, Delgado, Teresa, Barrientos, Florencia, Figueroa, Ana María
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004
Subjects:	CALIDAD DE LA EDUCACION EMOCIONES