Aprender a enseñar historia y ciencias sociales : el currículo y la didáctica de las ciencias sociales

Este trabajo presente vincular el currículo de la historia y ciencias sociales de la enseñanza obligatoria y la formación y el desarrollo profesional del profesorado responsable de su implementación en la práctica. Se divide en cuatro apartados: en el primero se presentan las características general...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Pagé, Joan
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Pontificia Universidad Católica de Chile, 2002.
Subjects:	Historia > Enseñanza Profesores > Formación profesional Ciencias sociales > Enseñanza
Online Access:	Acceso electrónico al documento