Una nueva comunicación, una nueva cultura, otra educación y otro sistema escolar /
Para analizar con amplitud el tema de la nueva cultura que surge de la comunicación e informática, la ciencia y tecnología, y en ellas el papel del Estado, es que se plantea, en un primer apartado, el papel del Estado en la actual construcción del sistema escolar; en una segunda parte, los cambios e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2000
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| Sumario: | Para analizar con amplitud el tema de la nueva cultura que surge de la comunicación e informática, la ciencia y tecnología, y en ellas el papel del Estado, es que se plantea, en un primer apartado, el papel del Estado en la actual construcción del sistema escolar; en una segunda parte, los cambios en la cultura y, finalmente, se reflexiona sobre algunos impactos de estos cambios en la percepción de sí, que los niños, niñas y jóvenes tienen, y también, con referencia a la escolaridad misma. |
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| Notas: | En: Pensamiento educativo, nû27, 2000. p.251-277. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, n°27, 2000. p.251-277. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, nç27, 2000. p.251-277. ISSN 07171013. |
| Descripción Física: | p. 251-277 |