|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036533 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124010.0 |
| 008 |
030922s1994 cl f 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Zamora Poblete, Guillermo Manuel
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Criterios para identificar la relevancia de las investigaciones educacionales /
|c Guillermo Zamora Poblete.
|
| 260 |
|
|
|b Pontificia Universidad Católica de Chile
|c 1999
|a Santiago, Chile
|
| 300 |
|
|
|a p. 313-331
|
| 500 |
|
|
|a En: Pensamiento educativo, nû24, 1999. p.313-331. ISSN 07171013.
|
| 500 |
|
|
|a En: Pensamiento educativo, n°24, 1999. p.313-331. ISSN 07171013.
|
| 500 |
|
|
|a En: Pensamiento educativo, nç24, 1999. p.313-331. ISSN 07171013.
|
| 520 |
|
|
|a El presente artículo es un aporte a la discusión acerca de la relevancia científica de las investigaciones educativas. Específicamente se procura identificar algunos criterios formales para establecerle potencial progresivo de las teorías a hipótesis de la ciencia educativa. Para llevar a cabo tal propósito, el autor suscribe la línea del racionalismo crítico de Kart Popper. En tal sentido, el artículo es un esfuerzo teórico por aplicar la perspectiva falsacionista al conocimiento educativo.
|
| 520 |
|
|
|a El presente artículo es un aporte a la discusión acerca de la relevancia científica de las investigaciones educativas. Específicamente se procura identificar algunos criterios formales para establecerle potencial progresivo de las teorías a hipótesis de la ciencia educativa. Para llevar a cabo tal propósito, el autor suscribe la línea del racionalismo crítico de Kart Popper. En tal sentido, el artículo es un esfuerzo teórico por aplicar la perspectiva falsacionista al conocimiento educativo.
|
| 759 |
|
|
|a PP160
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista PRELAC
|w 041234
|
| 900 |
|
|
|a PENSAMIENTO EDUCATIVO-24/99
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 PENSAMIENTO_EDUCATIVO24_99_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 69254
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PENSAMIENTO EDUCATIVO-24/99
|p FICTICIO4880
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 36533
|d 36533
|