|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036614 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124022.0 |
| 008 |
090701s2003 cl 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Gutiérrez, Gonzalo
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Claves de un nuevo paradigma para la educación /
|c Gonzalo Gutiérrez.
|
| 260 |
|
|
|b ILADES
|c 2003
|a Santiago, Chile
|
| 300 |
|
|
|a p. 11-24
|
| 500 |
|
|
|a En: Persona y sociedad, n¼01, v. XVII, 2003. pp. 11-24. ISSN 0716-730X.
|
| 500 |
|
|
|a En: Persona y sociedad, nº01, v. XVII, 2003. pp. 11-24. ISSN 0716-730X.
|
| 520 |
|
|
|a Ensayo producido dentro del campo metadisciplinario de la filosofía del conocimiento. Se recuerda la interrelación entre conocimiento y vida y luego se recogen dos descripciiones emergentes en el campo de la gnoseología: la enacción y el pensamiento complejo. Desde allí se proponen enfoques de una educación humanista habida cuenta de una triple complejidad de contextos, saberes y estructuras.
|
| 520 |
|
|
|a Ensayo producido dentro del campo metadisciplinario de la filosofía del conocimiento. Se recuerda la interrelación entre conocimiento y vida y luego se recogen dos descripciiones emergentes en el campo de la gnoseología: la enacción y el pensamiento complejo. Desde allí se proponen enfoques de una educación humanista habida cuenta de una triple complejidad de contextos, saberes y estructuras.
|
| 521 |
|
|
|a Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales
|
| 521 |
|
|
|a Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 653 |
|
|
|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
|
| 658 |
|
|
|a Almeida, Liliam
|
| 759 |
|
|
|a PP101
|
| 773 |
0 |
|
|t Persona y sociedad : revista de ILADES.
|w 036604
|
| 900 |
|
|
|a PERS. SOC.-01/03
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 PERS___SOC_01_03_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 69582
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PERS. SOC.-01/03
|p FICTICIO5077
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 36614
|d 36614
|