La comprensión de "lo cualitativo" en los talleres de investigación y aprendizaje

El presente trabajo reúne una serie de reflexiones destinadas a provocar un diálogo entre los participantes. De ninguna manera intentamos presentar conclusiones o aseveraciones con la pretensión que sean "admitidas". Por el contrario, queremos que sean discutidas "críticamente" a objeto de poder av...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vera, Rodrigo
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: PIIE, 1983.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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500 |a Documento de trabajo para el Seminario "Procesos de interpretación en la investigación cualitativa de la realidad escolar". Bogotá, Colombia. 18-27, abril 1983. 
520 |a El presente trabajo reúne una serie de reflexiones destinadas a provocar un diálogo entre los participantes. De ninguna manera intentamos presentar conclusiones o aseveraciones con la pretensión que sean "admitidas". Por el contrario, queremos que sean discutidas "críticamente" a objeto de poder avanzar sobre las bases bastante más sólidas de aquellas que hasta el momento nos han acompañado.  
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