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| LEADER |
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|0 0
|1 0
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|7 0
|8 General
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|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PRAXIS-01/99
|p FICTICIO5458
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
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|
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|d 37410
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Asún Salazar, Domingo
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Antecedentes y presentación de un modelo teórico-metodológico para evaluar la integración social /
|c Domingo Asún.
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| 300 |
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|
|a p. 56-69
|
| 500 |
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|
|a En: Praxis : revista de la facultad de ciencias humanas y educación, nº1, 1999. p.56-69. ISSN 0717473X
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| 653 |
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|
|a PSICOLOGIA
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
|
| 658 |
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|
|a Bazán, Domingo
|
| 658 |
|
|
|a Bazán, Domingo
|
| 773 |
0 |
|
|t PRAXIS : revista de psicología y ciencias humanas
|w 037407
|
| 900 |
|
|
|a PRAXIS-01/99
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
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