Reflexiones en Torno a la Perspectiva Curricular Holística /
El texto se da a conocer desde la perspectiva holística del currículo,\haciéndose presente que, la autora de este artículo, se adscribe a otro paradigma y,\por tanto, el análisis se genera, con el afán de mantener una objetividad necesaria,\sobre la base de tres ejes temáticos: la construcción del c...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
| Sumario: | El texto se da a conocer desde la perspectiva holística del currículo,\haciéndose presente que, la autora de este artículo, se adscribe a otro paradigma y,\por tanto, el análisis se genera, con el afán de mantener una objetividad necesaria,\sobre la base de tres ejes temáticos: la construcción del currículo, el enmarcamiento\de la concepción de democracia empleado y, finalmente, desde el de la investigación\que sustenta la obra publicada. |
|---|---|
| Notas: | En: REVISTA ENFOQUES EDUCACIONALES 5 (1): 87 - 99, 2003 |