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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
041034 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
151112s2007 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Villalta Páucar, Marco Antonio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo, aprendizaje y educación en la psicología educacional contemporánea
|c Marco Antonio Villalta Páucar.
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| 260 |
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|a Temuco:
|b Universidad de la Frontera,
|c 2007.
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| 300 |
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|a pp. 31-44
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| 500 |
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|a En: Revista Investigación en Educación, vol. VII, no.1, 2007. pp. 31-44. ISSN: 07176147
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| 520 |
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|a En el presente documento se ofrece una visión global y relacionada de los conceptos desarrollo, aprendizaje y educación, en tres temas de interés para la psicología educacional del siglo XXI:1) para explicar la complejidad del aprendizaje, 2) para comprender la relación entre aprendizaje y cultura, y 3) para comprender la interacción transformadora entre aprendizaje y experiencia humana. El proceso e interacción de estos conceptos enriquece la reflexión y práctica de la psicología educacional, configurando nuevos temas a considerar para el mejoramiento de los procesos educativos. Estos temas tienen como eje la generación y gestión innovadora de las interacciones comunicativas en contextos de enseñanza- aprendizaje.
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| 650 |
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0 |
|a Psicopedagogía
|9 333
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| 650 |
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0 |
|a Desarrollo cognitivo
|9 6550
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| 650 |
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0 |
|a Aprendizaje
|9 408
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
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| 900 |
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|a REV. INV. EDUC.-01/07
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 REV___INV__EDUC_01_07_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 76932
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o REV. INV. EDUC.-01/07
|p FICTICIO172020
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 41034
|d 41034
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