La identidad cultural en el contexto escolar /
El discurso antropológico construido para entender la cuestión de la diferencia y, consecuentemente, generar las categorizaciones que refieren a la otredad, solo puede ser comprendido en el contexto de los procesos históricos que la generación. El que nomina, domina; esta categoría imponía una ident...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Temuco, Chile
Universidad de la Frontera
2013
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
REV. INV. EDUC.-01/13 |
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Disponible |