|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
041084 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20241204064301.0 |
| 008 |
150827s2012 cl 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Cumsille Manríquez, Tamara
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Creatividad e inteligencia en interacción y relación con el rendimiento académico lector
|c Miguel Muñoz Baquedano, ... [et al.].
|
| 260 |
|
|
|a Temuco :
|b Universidad de la Frontera,
|c 2011.
|
| 300 |
|
|
|a pp. 93-109
|
| 500 |
|
|
|a En: Revista Investigación en Educación, vol. XI, no.2, 2011. pp. 93-109. ISSN: 07176147
|
| 520 |
|
|
|a Estudio descriptivo, correlacional y exploratorio entre las Zonas de Estilo de Pensamiento, ZEP, y el Rendimiento Académico Lector, RAL. La interrogante del estudio fue ¿Existe relación entre las Zonas de Estilo de Pensamiento y el Rendimiento Académico Lector en los estudiantes de Enseñanza Básica de la Comuna de Valparaíso, Chile? La muestra final consultó a 210 niños y 442 niñas, 652 en total, pertenecientes a 5 escuelas municipalizadas de la Comuna de Valparaíso, Chile, 2010. Los test empleados fueron: T ECRI, Creatividad; RAVEN, Inteligencia Clásica; PVCAL, Velocidad comprensiva; VOCIM, Vocabulario, y BAUTOLEC-PK, Nivel Pre -Lector. Las medidas de asociación de Pearsn y Eta nos confirmaron con un nivel de confianza del 95% que existe una relación alta y significativa entre la ZEP y el Rendimiento Académico Lector. Por consiguiente, estos hallazgos nos invitan a relevar la creatividad, estilo divergente.
|
| 650 |
|
0 |
|a Educación básica
|9 6559
|
| 650 |
|
0 |
|a Aptitud creadora
|9 5824
|
| 650 |
|
0 |
|a Inteligencia
|9 7593
|
| 650 |
|
0 |
|a Educación moral
|9 20374
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez Villalobos, Cristhian
|
| 700 |
1 |
|
|a Muñoz Vallejo, Bárbara
|
| 700 |
1 |
|
|a Vaccarezza Garrido, Giuletta
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez Villalobos, Cristhian
|
| 700 |
1 |
|
|a Muñoz Vallejo, Bárbara
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista INVI.
|w 042085
|
| 900 |
|
|
|a REV. INV. EDUC.-02/11
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 REV___INV__EDUC_02_11_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 76982
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o REV. INV. EDUC.-02/11
|p FICTICIO17100
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 41084
|d 41084
|