Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación parvularia : un análisis preliminar tendiente a develar la conformación de una nueva cultura escolar /
Las actuales políticas Ministeriales están orientadas a asegurar la calidad y equidad para todos los niños y niñas del país. En este contexto en Nivel de Educación Parvularia se incorpora al ciclo de Reformas Educativas y oficiales en el año 2001 un nuevo marco curricular para este nivel.\\Las Bases...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Concepción
Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación
2005
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| Subjects: |
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