Gestión de conocimientos en el marco de la educación para el desarrollo sostenible : Aporte para la formación docente /
El presente artículo trata, en lo esencial, de la construcción de un modelo de gestión del conocimiento, apto para aplicar en la formación de docentes en temas ambientales. Se pretende superar a los modelos tradicionales, monodisciplinarios y externalizados de formación y perfeccionamiento y su reem...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción
Universidad de Concepción
2007
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| Colección: | Sociedad hoy. Revista de ciencias sociales
2 |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
SOC. HOY-12/07 |
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Disponible |