Hacia la construcción de una educación pertinente: la educación intercultural bilingüe en la primera región
Esta investigación se centra en un análisis comparativo entre las diferentes posturas que existen en torno a la Educación Intercultural Bilingüe, para dilucidar una suerte de lineamiento común que posibilite la elaboración de una planificación regional en Educación Intercultural Bilingüe, consideran...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2003.
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| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
| Summary: | Esta investigación se centra en un análisis comparativo entre las diferentes posturas que existen en torno a la Educación Intercultural Bilingüe, para dilucidar una suerte de lineamiento común que posibilite la elaboración de una planificación regional en Educación Intercultural Bilingüe, considerando similitudes y divergencias entre quienes integran la comunidad educativa. |
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| Item Description: | Tesis para optar al título de Antropologo y al grado de Licenciado en Antropología Social. |
| Physical Description: | 133 páginas. |