La danza como generadora de una convivencia armoniosa al interior del aula: estudio sobre cuales de los factores del comportamiento escolar des adaptativo son modificados por una taller de danza extra programático realizado a estudiantes de educación general básica

Muchos autores desde un tiempo a esta parte han mantenido un acérrimo interés por el tema de la convivencia en todos los ámbitos de la sociedad, sin embargo, es de especial importancia la valoración que debemos hacerle al problema de la convivencia sobre todo en el ámbito escolar, ya que la escuela...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Araya Fabio, Camila Paz
Otros Autores:	Alarcón Carvacho, Patricio (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Materias:	Danza aula Talleres Danza > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC