El portafolio como herramienta de evaluación para el desarrollo de la comprensión lectora y producción escrita /

Esta investigación tiene como objetivo comprobar la eficacia de la utilización del portafolio, como principal herramienta de evaluación para el aprendizaje, en el nivel de desempeño en comprensión de lectura y producción escrita v/s las prácticas evaluativas tradicionales. La muestra estuvo formada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cifuentes Flores, Jorge Alejandro
Otros Autores:	Fuentes Fuentes, Raúl Arnaldo (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2012.
Materias:	COMPRENSION DE LECTURA DOCTORADO EN EDUCACION
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC