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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
043662 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20220810172524.0 |
| 008 |
140704s2014 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Julio Maturana, Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Dilema identitario en el primer ciclo de educación básica municipal :
|b un obstáculo en la relación pedagógica que incide en la posibilidad de concluir trayectorias de aprendizaje escolar /
|c Cristina Julio, profesor guía Pablo Venegas.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|a Santiago, Chile
|c 2014.
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| 300 |
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|a 510 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a El problema del que se ocupa esta tesis es la “deserción” temprana, específicamente, la incidencia que tiene la relación pedagógica en los primeros años de educación básica en la continuidad de trayectorias de aprendizaje escolar de niños y niñas provenientes de familias en situación de pobreza.
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| 650 |
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4 |
|a Educación Municipal
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| 650 |
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4 |
|a aprendizaje escolar
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION BASICA
|x ASPECTOS SOCIALES
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| 653 |
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|a DOCTORADO EN EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Venegas Cancino, Pablo
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3199
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TDOED 27
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
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|7 0
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|9 81224
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2017-08-03
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|r 2019-01-03 00:00:00
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|z Documento en PDF
|B DEDU
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| 999 |
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