Ruptura epistemológica en el saber pedagógico : la resignificación del episteme curricular /
Diversos estudios desarrollados en el último tiempo nos permiten afirmar que el currículum escolar, paulatinamente, ha presentado cambios significativos en su configuración teórica. En efecto, nuestra reflexión plantea la existencia de una ruptura epistemológica con el paradigma tradicional del curr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Chillán
Anibal Pinto
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso a tablas de contenidos y resúmens |
Similar Items: Ruptura epistemológica en el saber pedagógico :
- Estudio descriptivo de las estretegias cognitivas y metacognitivas de los alumnos y alumnas de primer año de pedagogía en enseñanza media de la Universidad del Bío-Bío /
- La tecnología digital en educación : implicaciones en el desarrollo del pensamiento matemático del estudiante /
- Evolución del marketing hacia la gestión orientada al valor del cliente : revisión y análisis /
- Percepción de los efectos del sindicalismo y reforma laboral del año 2001 en las relaciones laborales de las empresas de Chillán Viejo /
- Factibilidad de e-learning en la Universidad del Bío-Bío /
- El estilo alfarero yavi y su relación con la construcción de entidades culturales /