Representaciones sociales sobre el rol del docente de profesoras que participan en el nuevo currículo de formación inicial de educadoras de párvulos de la Universidad de Magallanes
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2005.
|
| Subjects: |
Similar Items: Representaciones sociales sobre el rol del docente de profesoras que participan en el nuevo currículo de formación inicial de educadoras de párvulos de la Universidad de Magallanes
- Concepciones sobre el párvulo que poseen educadoras de párvulos en formación : una mirada desde las prácticas, contextualización del currículum
- Actualización pedagógica para educadoras de párvulos de segundo nivel de transición : Material para apoyar el perfeccionamiento en los comités Comunales de Educacion Parvularia /
- La configuración de la identidad profesional en las Educadoras de Párvulos chilenas : estudio biográfico de tres casos
- Articulación en educación matemática entre la educadora de párvulos y la profesora de educación básica /
- Concentración de una concepción de articulación entre la profesora de primer año básico y la educadora de párvulos /
- Percepciones de educadoras de párvulos : coincidencias y diferencias de la enseñanza a través de la ciencias con y sin programa ECBI