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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
045260 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230314114526.0 |
| 008 |
150817s2015 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Lomboy Albornoz, Angel
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| 245 |
1 |
3 |
|a El niño y niña sujetos de derecho en la educación parvularia ¿realidad o desafío?
|c Angel Lomboy, profesora guía Blanca Astorga.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
|c 2015
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 86 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación
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| 502 |
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|a Tesis (Educador de Párvulos)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
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| 520 |
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|a Se vuelve necesario e importante develar el real compromiso que tiene la Educación Parvularia en los niveles de transición, con el reconocimiento de los niños y niñas como sujetos de derecho. Como se señaló anteriormente en los antecedentes, las políticas públicas reconocen y promueven esta valoración, pero ¿De qué forma? ¿Cómo se valora concretamente esta condición de sujetos de derecho? ¿Con que acciones reales se puede reconocer al niño o niña como sujeto de derecho?\Existen investigaciones que nos hablan de la importancia del reconocimiento del niño y niña en la sociedad, la importancia de su participación, el artículo "Participación Ciudadana de los Niños como Sujetos de Derecho" Corvera N. (2011) nos señala
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| 650 |
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4 |
|a Educación Parvularia
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| 650 |
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4 |
|a DERECHOS DEL NIÑO
|x EDUCACION
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
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| 700 |
1 |
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|a Astorga Lineros, Blanca
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3422
|3 Disponible en línea. (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPARV 41
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPARV_41_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 83102
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2017-08-03
|o TPARV 41
|r 2019-01-07 00:00:00
|w 2017-08-03
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|z Documento en PDF
|B PEP
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| 999 |
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|c 45260
|d 45260
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