Las relaciones pedagógicas existentes entre las profesoras de educación básica y la educadora diferencial en una escuela con integración de la comuna de Peñalolén

La investigación dará a conocer la relación que existe entre la profesora de educación básica y la educadora diferencial, y las prácticas pedagógicas realizadas por ambas en función de los estudiantes integrados de una escuela regular con proyecto de integración de la comuna de Peñalolén. En la inve...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Araos Montes, Natalia
Otros Autores:	Torres Espinoza, José (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008.
Materias:	Educación especial Educación básica Profesores de educación básica Profesores de educación especial
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC