Las relaciones pedagógicas existentes entre las profesoras de educación básica y la educadora diferencial en una escuela con integración de la comuna de Peñalolén

La investigación dará a conocer la relación que existe entre la profesora de educación básica y la educadora diferencial, y las prácticas pedagógicas realizadas por ambas en función de los estudiantes integrados de una escuela regular con proyecto de integración de la comuna de Peñalolén. En la inve...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Araos Montes, Natalia
Other Authors:	Torres Espinoza, José (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008.
Subjects:	Educación especial Educación básica Profesores de educación básica Profesores de educación especial
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC