Acciones educativas explícitas en un aula inclusiva en la enseñanza de las matemáticas : principales desafíos en una aula sin proyecto integración escolar /

El presente trabajo de titulación es una investigación cuantitativa transaccional, que con algunos elementos cualitativos permitió determinar las acciones educativas y los principales desafíos declarados por profesores de Matemática en el ejercicio pedagógico en aulas sin PEI. A través de un estudio...

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Bibliographic Details

Main Author:	Laborda Balladares, José
Other Authors:	González Sagredo, Eduardo (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2017
Subjects:	aprendizaje escolar INCLUSION (EDUCACION) DIVERSIDAD METODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.