Principios pedagógicos Freireanos para una educación inclusiva /

Paulo Freire, fue un cuestionador del quehacer educativo, criticando lo que sucedía dentro de las escuelas, observando las prácticas educativas y estableciendo qué relaciones humanas surgían, describiendo que el tipo de educación que se impartía era una "educación bancaria"4, desde este enfoque prop...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Baeza Córdova, Alicia del Carmen
Otros Autores:	Herrera Roldán, María Verónica, González Quinteros, Patricia del Carmen, Cayul Barra, Miguel çngel (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
Materias:	APRENDIZAJE INCLUSION (EDUCACION) EDUCACION INCLUSIVA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC