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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
046486 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180208.0 |
| 008 |
151228s2016 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Caro Cruz, Mariela
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía de la afectividad para una escuela inlusiva /
|c Mariela Caro Cruz y Claudia Vargas Rojas, profesor guía Rodrigo Sanhueza.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|c 2016
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a Esta monografía pretende entregar a los docentes una orientación para integrar en forma plena a estos niños desde la teoría de las neurociencias y de diferentes autores como : Humberto Maturana, Claudio Naranjo, Paulo Freire y otros la importancia de una pedagogía afectiva para una escuela inclusiva ya que estos teóricos señalan la gran importancia del afecto y de respetar su multiculturalismo ya que al lograr esto tendremos a niños felices en los colegios y ansiosos de potenciar sus habilidades.
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| 650 |
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4 |
|a INCLUSION (EDUCACION)
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| 650 |
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4 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a AFECTO (PSICOLOGIA)
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Rojas, Claudia
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| 700 |
1 |
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|a Sanhueza, Rodrigo
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3673
|3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEDIF 50
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPEDIF_50_000000000000000
|7 0
|9 84336
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2017-08-03
|o TPEDIF 50
|p 2317
|r 2019-01-07 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y TS
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| 999 |
|
|
|c 46486
|d 46486
|