Representaciones sociales de los docentes de primer ciclo básico en relación a como evaluar a estudiantes con (NEE) de tipo transitoria en el aula común en la Escuela Rural G448, localidad Huemul comuna de Chimbarongo /

La educación exige la aplicación de instrumentos evaluativos que son respaldo infalible para los docentes, los cuales además reflejan los niveles de aprendizajes de nuestros educandos como de las variables que influyen en estos, por tanto, para comprender con mayor exactitud, hacia donde apunta el a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Valenzuela Olivares, Marisel
Otros Autores:	Donoso Santibáñez, Carmen, Marchant Gómez, Soledad, Pincheira Muñoz, Luis (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Materias:	SISTEMA EDUCATIVO EDUCACION EDUCACION DIFERENCIAL > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC