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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Verdugo Murúa, Marco Esteban
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación musical y práctica transformadora :
|b características sistémicas que impiden una práctica crítica de los profesores de música
|c Marco Verdugo, profesor guía Oscar Pino.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 82 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a ¿Cuáles son los factores y características de nuestro sistema educativo que impiden una praxis transformadora de los profesores y profesoras de música en Chile? Según yo el problema se genera por muchas falencias en distintos niveles y sectores del sistema educacional y sus actores fundamentales, falencias que he sintetizado en tres grandes grupos, cada uno un problema que es causa y consecuencia de los otros, generando un circulo recíproco de responsabilidad en la conformación del problema principal, el cual es la incapacidad del profesorado de música de generar una praxis transformadora.
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| 650 |
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0 |
|a Música en la educación
|9 4174
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| 700 |
1 |
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|a Pino Moreno, Oscar
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1299
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEMU 08
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEMU_08_000000000000000
|7 0
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|9 84422
|a BS
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|c Digital
|d 2017-08-03
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|z Documento en PDF
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| 999 |
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