Santiago nos habla. Pongámosle oreja. Enseñemos música considerando la identidad local
El siguiente trabajo corresponde a la tesis de grado para obtener el título de profesoras de música. La necesidad de elaborar esta investigación surge de nuestro interés por acercar la escuela a la vida cotidiana de los estudiantes, incorporando sus experiencias e intereses en el proceso del aprendi...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2014.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
| Sumario: | El siguiente trabajo corresponde a la tesis de grado para obtener el título de profesoras de música. La necesidad de elaborar esta investigación surge de nuestro interés por acercar la escuela a la vida cotidiana de los estudiantes, incorporando sus experiencias e intereses en el proceso del aprendizaje musical. Si bien esta investigación recoge datos acerca de los estudiantes, la creación de este material está dirigida principalmente para ser utilizada por nuestros futuros colegas profesores de música, los cuales podrán hacer uso de éste en cualquier instancia educativa, donde se requiera aplicar nuevas propuestas didácticas. |
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| Notas: | Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Música y Educación. |
| Descripción Física: | 120 páginas. |