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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
046586 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20250522125942.0 |
| 008 |
151002s2015 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Sagredo Collao, Javiera Belen
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| 245 |
1 |
0 |
|a Corporalidad como dispositivo de fortalecimiento en los procesos de educación musical escolar :
|b experiencia en enseñanza media
|c Javiera Sagredo Collao, Bastián Rasse Cortes, profesor guía Mario Carvajal.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 99 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Música y Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
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| 520 |
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|a Este estudio nace a partir de una búsqueda de la forma de integrar el cuerpo en la educación para el aprendizaje efectivo, vale decir la música como herramienta y el cuerpo en función del movimiento para la expresión de cada individuo. Entendiendo que "el cuerpo pensante habla", podría ser, a nuestro juicio, una herramienta útil para mejorar la experiencia pedagógica; integrarla en clases para adquirir conocimientos musicales y despertar lo sensitivo de cada persona, seria todo un aporte a los procesos de enseñanza aprendizaje.
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| 650 |
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4 |
|a CUERPO
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| 650 |
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0 |
|a Música en la educación
|9 4174
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| 650 |
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0 |
|a Expresión corporal
|9 3299
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| 700 |
1 |
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|a Rasse Cortes, Bastian Isaac
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| 700 |
1 |
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|a Carvajal Castillo, Mario Enrique
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3467
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
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| 900 |
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|a TPEMU 22
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEMU_22_000000000000000
|7 0
|8 BAS
|9 84436
|a BS
|b BS
|c Digital
|d 2017-08-03
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|r 2019-12-02 00:00:00
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|z Documento en PDF
|B PMUS
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| 999 |
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