Saberes previos de los estudiantes y su posibilidad de inclusión en el aula : utilización y relevancia para el aprendizaje significativo de la historia /

Bibliographic Details
Main Author:	López Navarro, Claudia Paz
Other Authors:	Jiménez, María Soledad (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2012
Subjects:	aprendizaje cooperativo HISTORIA CONTEMPORANEA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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