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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
046748 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230314114634.0 |
| 008 |
110531s2011 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Olivares Gaete, Felipe Andrés
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| 245 |
1 |
3 |
|a La configuración de sentidos en la práctica solidaria del aprendizaje-servicio :
|b los relatos de la comunidad educativa de un colegio confesional subvencionado de Conchalí /
|c Felipe Olivares, profesor guía Teresa Ríos.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
|c 2013
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 20011.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a Escogimos el tema del Aprendizaje-Servicio (AS) porque materializa en una metodología pedagógica el resultado de una larga búsqueda de enfoques y estrategias pedagógicas que combinaran: la aplicación de lo aprendido en el aula en otros espacios; la re-construcción del diálogo entre la escuela y la(s) comunidad(es); la generación de nuevos y mejores aprendizajes (superando, incluso, a los que promueve el Curriculum vigente); el posicionamiento del estudiante como protagonista colaborativo de su aprendizaje y el de otras personas; y, la posibilidad concreta del ejercicio de una solidaridad lúcida (no instrumental, pro materialista, circunstancial, o culpógena).
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| 650 |
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4 |
|a SOLIDARIDAD
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| 650 |
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4 |
|a SOLIDARIDAD
|x ASPECTOS SOCIALES
|z CHILE
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| 650 |
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4 |
|a SOLIDARIDAD
|x ASPECTOS RELIGIOSOS
|x CRISTIANISMO
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 700 |
1 |
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|a Ríos Saavedra, Teresa
|e profesor guía
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| 900 |
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|a TPHIS 108
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPHIS_108_000000000000000
|7 0
|8 Referencia
|9 84623
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2017-08-03
|l 0
|o TPHIS 108
|p 1388124
|r 2019-01-07 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
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|c 46748
|d 46748
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