El profesor de historia como partícipe en la conformación de la identidad nacional de sus estudiantes : un estudio de caso en la comuna de Maipú /

Esta investigación está centrada en el docente, profesor de historia, específicamente en la forma en que el profesor aplica, se apropia, maneja, interpreta, etc. la propuesta curricular que realiza el ministerio educación y que debe ser aplicada por los profesores a través de todos los años del sist...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alarcón Bernales, Fernanda
Otros Autores: Ellado Soto, Juan, Ríos Saavedra, Teresa (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2015
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC